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“中國(guó)高校人工智能人才國(guó)際培養(yǎng)計(jì)劃” 2020高校學(xué)生人工智能訓(xùn)練營(yíng)(北京郵電大學(xué)) 順利開(kāi)營(yíng)
發(fā)布日期:2020-08-17   閱讀次數(shù):3782 次

? ? ? ? ?2020816日,由教育部國(guó)際合作與交流司、科學(xué)技術(shù)司指導(dǎo),教育部中外人文交流中心主辦,北京郵電大學(xué)承辦的“中國(guó)高校人工智能人才國(guó)際培養(yǎng)計(jì)劃”2020高校學(xué)生人工智能訓(xùn)練營(yíng)(北京郵電大學(xué))開(kāi)營(yíng)儀式在云端舉行。開(kāi)營(yíng)儀式由北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉瑩主持。

北京郵電大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng)蘇森教授首先代表項(xiàng)目承辦方對(duì)入選訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員表示熱烈的祝賀。他指出,202017月,北京郵電大學(xué)通過(guò)整合校內(nèi)相關(guān)專業(yè)和學(xué)科,組建成立了全新的、具有北郵特色的人工智能學(xué)院,并著力將其打造為北郵實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大的學(xué)院之一。此次訓(xùn)練營(yíng)由人工智能學(xué)院優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱,希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),與授課老師密切配合,認(rèn)真學(xué)習(xí),重視實(shí)踐,掌握人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)回饋這次訓(xùn)練營(yíng)。

北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)院長(zhǎng)劉曉平教授代表項(xiàng)目承辦方歡迎訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員的到來(lái)。他希望參營(yíng)學(xué)員一是要結(jié)合自己的學(xué)科去深入的學(xué)習(xí)人工智能理論體系,打牢根基;二是要去探索人工智能與5G、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)互相融合點(diǎn);三是多關(guān)注數(shù)據(jù),關(guān)注社會(huì)需求,關(guān)注世界科技趨勢(shì),不要閉門(mén)造車,思想一定要飛出去;四是要思考人工智能和人文智能結(jié)合。

? ?教育部中外人文交流中心副主任楊曉春代表項(xiàng)目主辦方致辭。他指出,20206月,教育部等八部門(mén)發(fā)布《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》,對(duì)新時(shí)代教育領(lǐng)域落實(shí)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放做出新的部署,對(duì)于我們促進(jìn)和深化教育國(guó)際合作,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,服務(wù)中外人文交流事業(yè)發(fā)展、服務(wù)一帶一路建設(shè)和推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,提出了新的要求?!爸袊?guó)高校人工智能人才國(guó)際培養(yǎng)計(jì)劃”,是政府主導(dǎo)、校企廣泛參與的公益性AI人才培養(yǎng)計(jì)劃,是一個(gè)開(kāi)放共享的人才培養(yǎng)平臺(tái)和產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),旨在把人文交流與整合國(guó)內(nèi)外人工智能優(yōu)質(zhì)教育資源和產(chǎn)業(yè)資源相結(jié)合,把理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的師資隊(duì)伍和高端人才,提升我國(guó)高校在人工智能領(lǐng)域的教育質(zhì)量,在人文交流中發(fā)揮潛移默化的作用,這是這項(xiàng)計(jì)劃的初心和使命。希望參營(yíng)學(xué)員面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì),一是要提高政治站位,深化對(duì)人工智能和人文交流的認(rèn)識(shí);二是要堅(jiān)定理想信念,做中外人文交流的踐行者和引領(lǐng)者;三是要深入學(xué)習(xí)思考,探索人工智能與人文交流的融合。用科學(xué)的思想和精神,在變革中把握機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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開(kāi)營(yíng)儀式后,北京郵電大學(xué)原副校長(zhǎng)郭軍教授以《認(rèn)識(shí)人工智能》為主題,進(jìn)行開(kāi)營(yíng)第一講。郭軍教授從AI理論發(fā)展、AI能力的內(nèi)在邏輯、技術(shù)創(chuàng)新三方面系統(tǒng)的闡述了人工智能的發(fā)展歷程;通過(guò)AI賦能講解了人工智能的應(yīng)用前景;介紹了北郵AI研究方向,著重講述了原生人工智能的研究,指出,北郵依托于信息通信原生人工智能,讓信息孕育智能,讓智能升華信息;最后落腳于AI的數(shù)學(xué)本質(zhì)。整個(gè)講座將微觀演進(jìn)與宏觀架構(gòu)相結(jié)合,把人工智能的脈絡(luò)生動(dòng)的展現(xiàn)在學(xué)員面前。講座結(jié)束后,郭軍教授同訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),解答了學(xué)員在學(xué)科學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、深度學(xué)習(xí)等方面的疑惑。

近年來(lái),北京郵電大學(xué)從信息通信傳統(tǒng)特色出發(fā),在不同學(xué)科領(lǐng)域均已開(kāi)展了大量人工智能方向的研究,著力構(gòu)建科教融合的人工智能人才培養(yǎng)體系,深入開(kāi)展人工智能領(lǐng)域的科技創(chuàng)新。此次,北京郵電大學(xué)經(jīng)過(guò)前期宣傳報(bào)名和周密籌備,從1877位報(bào)名者中,錄取了來(lái)自98所國(guó)內(nèi)高校和2所海外高校的300名在校生參加訓(xùn)練營(yíng)。為體現(xiàn)我校人工智能學(xué)院高水準(zhǔn)的教學(xué)科研水平,保證訓(xùn)練營(yíng)效果,我校將訓(xùn)練營(yíng)將分為三期進(jìn)行。816日—28日,學(xué)員們依托于北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)U學(xué)在線平臺(tái)、虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)分別進(jìn)行三期6天的云端理論直播、線上虛擬實(shí)訓(xùn)一體的教學(xué)。通過(guò)北京郵電大學(xué)在人工智能領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源,不斷提升人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)能力,為我國(guó)人工智能發(fā)展貢獻(xiàn)北郵力量。

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