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? ? ? ? ? ??網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院黃月老師的課題“基于用戶畫像的高校教師混合教學(xué)建模及提升機(jī)制研究”獲得國家社會科學(xué)基金教育學(xué)項目資助。這是我校在國家社會科學(xué)基金教育學(xué)領(lǐng)域的第一個課題。2020年12月25日，該項目舉行了開題論證會。評議專家組由北京師范大學(xué)人工智能學(xué)院宋繼華教授、清華大學(xué)教育研究院韓錫斌教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心譚豫之教授、北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院張茹教授、劉曉平教授組成。

北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院呂嘉副院長首先介紹會議主題和評議組專家。劉曉平院長代表網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院致辭，對校外專家蒞臨評議指導(dǎo)和給予我院教育學(xué)科大力支持表示感謝。隨后，評議專家組組長宋繼華教授主持開題論證會。

課題負(fù)責(zé)人黃月博士匯報了項目研究方案并回答專家提問。評議組專家圍繞該課題的選題意義、研究內(nèi)容、思路方法等進(jìn)行了評議論證。專家組一致認(rèn)為，該課題研究內(nèi)容明確、思路清晰，研究方法得當(dāng)，具有良好的研究基礎(chǔ)和條件保障，具有較強(qiáng)的理論價值和實踐意義。評議組一致同意通過該課題的開題論證。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2020年12月28日