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為了幫助同學(xué)們更好更快地適應(yīng)研究生的科研學(xué)習(xí)生活,更深度地了解自己專業(yè)的發(fā)展前景,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院利用零散的午餐時(shí)間于12月5號中午在小西天325會議室舉辦了首屆“與教授共進(jìn)午餐會”的活動,邀請學(xué)院李青教授與新生同學(xué)代表一起共進(jìn)午餐。
午餐一開始,李青教授就親切地詢問同學(xué)們進(jìn)入碩士階段將近一個學(xué)期以來的實(shí)際感覺和就讀之前的期望有沒有變化,感覺碩士期間的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏快不快、碩士階段有沒有什么特別的期許等。這一系列的家常話題迅速拉近了師生間的距離。
隨后,李青教授就同學(xué)們關(guān)心的問題一一做了回答并給出了建議。有同學(xué)提出現(xiàn)在對尋找科研問題不知道從哪兒發(fā)力,有些迷茫。李青教授建議到,同學(xué)們在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)也要關(guān)心行業(yè)的發(fā)展,了解行業(yè)的發(fā)展趨勢,從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中跟蹤發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,另外還要根據(jù)前沿論文追蹤研究脈絡(luò)、研究方法和研究設(shè)計(jì),做到既了解現(xiàn)實(shí)發(fā)展又清楚理論脈絡(luò)。
緊接著,對同學(xué)們關(guān)心的另一個話題“如何更好地處理與導(dǎo)師的關(guān)系”, 李教授從導(dǎo)師角度給出了建議,囑咐同學(xué)們一定要抓住機(jī)會主動找導(dǎo)師聊,遇到問題及時(shí)與導(dǎo)師溝通,形成良好的反饋機(jī)制。對同學(xué)們關(guān)心的“如何平衡科研和實(shí)習(xí)”,李教授建議到,部分同學(xué)攻讀碩士的職業(yè)導(dǎo)向是可以理解的,但是同學(xué)們來攻讀的都是學(xué)術(shù)型碩士,起碼要滿足基本標(biāo)準(zhǔn)和要求,在可以順利畢業(yè)的前提下,同學(xué)們多些實(shí)踐經(jīng)歷更好,所以一再強(qiáng)調(diào),同學(xué)們一定要自己做好規(guī)劃、做好時(shí)間管理,慢慢尋找科研和實(shí)習(xí)之間的平衡。最后,李青老師對同學(xué)們關(guān)心的本專業(yè)未來的職業(yè)發(fā)展提供了建議,李教授說到,據(jù)他了解咱們學(xué)院的就業(yè)率一直都是100%,所以同學(xué)們不用擔(dān)心未來的就業(yè),現(xiàn)在只管好好鍛煉自身能力,讓自己足夠優(yōu)秀,提升競爭力,一定是職位任你選。
午餐會在輕松自由的氛圍中結(jié)束。通過這次與教授的面對面交流,同學(xué)們對今后的發(fā)展有了一定的思考,相信接下來的三年,同學(xué)們會朝著自己設(shè)定的方向大步邁進(jìn)。
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